“那我就放心了！”

隨后周揚(yáng)再次說(shuō)道：“那下面我就說(shuō)說(shuō)我的毒株分離方案！”

聽(tīng)到這話，在場(chǎng)所有的人都屏氣凝神，豎起了耳朵，視線也都集中到了周揚(yáng)的身上。

還有些人甚至于已經(jīng)拿出了筆和本兒，畢竟好記性還不如爛筆頭，記在本子上的才保險(xiǎn)。

“關(guān)于出血熱病毒毒株分離方案，我的想法是先黑線姬鼠，原因是村里這種老鼠的數(shù)量最多，攜帶病毒概率最大！”

接著周揚(yáng)繼續(xù)說(shuō)道：“以我對(duì)出血熱這種病的了解，病毒最有可能存在于肺部，所以不用管其它部位，就盯著黑線姬鼠的肺部來(lái)！”

話音剛落，就聽(tīng)在場(chǎng)的其他人立即提出了反對(duì)意見(jiàn)：

“病菌存在于腸胃的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于肺部，為什么要單單盯著肺部呢？”

“就是啊，想要尋找一只合適的老鼠不容易，這樣丟棄其它部位會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)了？”

“對(duì)啊，這不僅僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的浪費(fèi)，同時(shí)也是對(duì)人力的浪費(fèi)...”

周揚(yáng)聽(tīng)到眾人你一我一語(yǔ)的說(shuō)著反對(duì)的話，當(dāng)即拍了拍手說(shuō)道：“諸位，你們說(shuō)的這些我都明白，但是你們想過(guò)沒(méi)有，之前你們也是這么想的，為什么一直都在失敗？”.五6

“既然是順向思維無(wú)法取得成功，不妨試一試逆向思維，腸胃提取幾百次都失敗了，為什么不試試肺部？”

“另外請(qǐng)諸位也要搞明白一件事情，那就是現(xiàn)在病毒毒株的分離工作由我主持，你們只是在配合我工作，怎么研究由我決定！”

聽(tīng)到周揚(yáng)有些不太客氣的話，眾人都沉默了。

最終還是段銀鐘站出來(lái)表態(tài)道：“周揚(yáng)同志說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他才是毒株分離工作的負(fù)責(zé)人，從現(xiàn)在起我們所有人都要嚴(yán)格按照周揚(yáng)同志的布置行動(dòng)，明白嗎？”

“明白！”

盡管大家伙兒覺(jué)得周揚(yáng)的安排有問(wèn)題，但既然連段銀鐘這樣的副教授都這么說(shuō)了，他們這些普通講師、助教還能說(shuō)啥。

聽(tīng)到眾人的表態(tài)，周揚(yáng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他不是非要獨(dú)斷專(zhuān)行，而是他知道出血熱病毒毒株就是存在于黑線姬鼠的肺部，這是前世宋老和他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)二十多年的研究才得出的結(jié)論。

且前世國(guó)內(nèi)提取分離的第一例a9株病毒，就是從蘇省丹陽(yáng)捕獲的黑線姬鼠第9號(hào)陽(yáng)性肺標(biāo)本中分離到的。

分離到的第二例病毒毒株則是由豫南省提供的第22號(hào)鼠肺標(biāo)本中分離出來(lái)的，因此被命名為r22株病毒。

正因?yàn)槿绱耍軗P(yáng)很清楚怎么做才是捷徑。

至于眼前這些人的質(zhì)疑，甚至于不滿，周揚(yáng)都不在乎。

而且他也沒(méi)時(shí)間和他們爭(zhēng)辯，等到病毒的毒株被分離出來(lái)之后，一切不和諧的聲音就會(huì)自動(dòng)消失。

不僅僅是出血熱病毒分離如此，脈沖多普勒雷達(dá)的研究也一樣，因?yàn)樾睦镉姓_的方案，所以其他人如何質(zhì)疑，周揚(yáng)都不在乎。

他將研究基地放在這里固然有私心，但同時(shí)也是想遠(yuǎn)離旋渦的中心，不想讓別人對(duì)他的計(jì)劃指手畫(huà)腳。

只有些事情啊，越是不想沾惹麻煩，但越是躲不掉！

這不，周揚(yáng)剛剛忙完實(shí)驗(yàn)室這邊的事兒，范德彪就急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，告訴他青城方面來(lái)電話了，要他趕緊去接一下！

這個(gè)時(shí)候青城方面來(lái)電話，周揚(yáng)頓時(shí)就知道，麻煩來(lái)了！

ps：第二章送到！