九月的天氣，著實讓人捉摸不透。

隨著開學典禮的散場，被烏云遮蓋了半上午的天空，居然放晴了。

“這是好的征兆啊，看來正如殿下所說，方才是雷君前來祝賀，此番雷君走了，所以咱們才能重見天日……”

望著灑落下來的陽光，院正傅溫差點喜極而泣。

殿下贏了！

學院保住了！

經此一劫，學院否極泰來。

一想到這間早已沒落的學院，竟在自己的有生之年，再次迎來輝煌。

傅院正的內心深處，久久難以平靜。

對于楚嬴，也愈發感激涕零。

為此，他才趁著天氣轉變，投桃報李，故意宣揚雷君前來祝賀一事。

借此給楚嬴傳播的科學道統，罩上一層天神護佑的光環，使其合法性更為牢固。

畢竟，賈勞廉身份再不一般，終究只是一個凡人。

凡人的承認，又怎么比得上來自上天的認可？

光是這一點，就能給順州書院帶來無窮益處。

除此之外，為了感謝楚嬴，他還特意邀請對方，為學生們上了第一堂課。

作為學院的掛名教習，教材編撰者，以及教改設計師，楚嬴自然樂得第一個嘗試。

因為產業急需，所以他沒法按部就班地，慢慢等待這些孩子成長起來。

在他的設計中，順州學院的六年義務教育，囊括了他前世九年義務教育的大半內容。

被他重新糅合在一起，重新編撰成六個部分的內容。

每個部分，就是一個學年，學滿六年，就可以正式畢業。

而一年速成班，更像是職業培訓，只能學到這其中的一小部分內容。

別看差別大，其實雙方學習的科目都是一樣的。

一共六門功課，語文、數學、自然科學、思想品德、音樂以及繪畫。

其中，自然科學又包含了物理、化學、生物、地理等綜合基礎知識，和語文數學并列為三大主科。

楚嬴這第一堂課，沒有教授他最重視的數學，亦或是自然科學。

在他心中，這一堂課，永遠只屬于一個科目……語文。

可別小看這門功課，語文，是一個民族塑造自身文明的根本，也是學好其他一切科目的基礎。

楚嬴先是用半節課，教了孩子們一段拼音，隨后又教了一篇簡短的課文。

“來，大家跟著我一起念：第一篇課文，《春天》。”

“冰雪融化，種子發芽，果樹開花。我們來到小河邊，來到田野里，來到山崗上，我們找到了春天……”

楚嬴緩緩朗誦，聲情并茂，聽著孩子們笨拙的模仿，嘴角不知不覺開始上揚。

遙想當年，那間光影斑駁的瓦房教室里。

自己何嘗不是同眼前這些孩子們一樣，手捧新書，盯著上面一個也不認識的字，跟在老師后面邯鄲學步。

童年，不經意間，那段時光便悄然遠去，真是懷念啊！