說完他打開電腦，百度：水床

蘇何問念道：“水床，顧名思義，就是床里面有水的一種軟床……它是運(yùn)用水的浮力原理創(chuàng)造，能夠完全貼合身體曲線……均勻支撐全身重量……減輕身體自重對脊椎、肌肉、微血管和神經(jīng)系統(tǒng)的壓力，對脊柱起到特別護(hù)理作用……”

粟寶哇哦一聲，聽著好棒的樣子，這水床也沒什么呀！

為什么大人都不回答她？

粟寶立刻舉手手：“哥哥我想要水床！”

蘇何問點(diǎn)頭：“好。”

什么抓鬼網(wǎng)、羅盤，他做不好。

一個(gè)水床還安排不了嗎？

蘇何問打開網(wǎng)頁，三分鐘，查閱了水床的全部信息。

什么軟包水床、硬包水床。

說干就干，蘇何問找傭人拿了一個(gè)超級大的塑料袋——以前罩著床墊、沙發(fā)的大塑料膜，又大又厚。

然后把塑料袋鋪在床上，拉了水管就往里面灌……

最后把口子扎緊，再把床單往上面一鋪——

“好啦！你要的水床！”蘇何問十分驕傲的說道，還煞有介事的科普：“水床不能裝太滿，不然就會像氣球一樣膨脹起來，人都躺不上去的。”

粟寶雙眼放光，“哇，哥哥好厲害！哥哥你懂得好多呀！”

蘇何問尾巴都要翹起來了：“那當(dāng)然了。”

兩個(gè)小孩興奮的蹬掉鞋子，爬到床上滾了一圈。

粟寶高興道：“冰冰涼涼的，好舒服！”

蘇何問：“是呀，感覺躺在水面上睡覺。”

兩人都覺得好玩，粟寶一溜煙跑出去：“我去叫涵涵姐姐！”

含淚做完了兩頁練字作業(yè)的涵涵快要睜不開眼睛了：“爸爸，我困。”

蘇子林不為所動：“我檢查檢查，要是寫錯(cuò)要重寫……”

還沒說完就見粟寶探進(jìn)腦袋：“涵涵姐姐，你做完作業(yè)了嗎？我給你看一個(gè)很好玩的東西~”

涵涵立刻扔下筆：“做完了做完了，走走。”

蘇子林：“……”

涵涵拉著粟寶跑得飛快。

“是什么好玩的？”不寫作業(yè)的涵涵精神了！

粟寶拉著她上了床，拍拍床鋪：“姐姐你快躺下！”

涵涵狐疑的躺上去，旋即眼睛一亮：“床會動哎！軟軟的，冰冰涼涼的，好舒服！”

粟寶哈哈一笑：“不是床會動啦，這是水床哦！里面有水的。”

涵涵一臉嘆服，原來還有水床這種東西呀。

躺在水上面睡覺，好好玩！

幾個(gè)小孩都覺得好玩，粟寶又一溜煙跑出去：“我去叫梓晰哥哥！”

不一會兒蘇梓晰被拉來了，一臉不耐煩的樣子：“就你房間，能有什么好玩的啊，真是幼稚！”

但往床上一趟……

他眼底露出一絲驚嘆，哇哦，好奇怪的床哎！

粟寶興奮道：“好玩嗎？”

蘇梓晰磨磨蹭蹭：“嗯，一般般吧……”

粟寶又跑出去：“我去叫何聞哥哥！”

蘇何聞一臉沉穩(wěn)，冷淡的看著躺成一排的小屁孩。

“幼稚！”他單手插兜，十分無語。

粟寶招手：“哥哥你來試試嘛，很好玩的！”

涵涵在床上蹦跶：“真的很好玩！”

蘇何聞面無表情：“不試。”

他轉(zhuǎn)身就要走，卻聽身后忽然傳來嘩啦一聲！

緊接著是幾個(gè)驚呼的聲音：“哎喲”“呀”……

他回頭一看，頓時(shí)忍不住嘴角一抽。

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