秦驍……

顧景琰看向他，“所以你只是不喜歡，但不去改變？”

秦驍……

為什么有種高中時候聽年級主任訓話的感覺？嚴肅，又針針見血。

他張了張嘴，想辯駁，但又好像無話可說，半天才道，“沒想那么多"光想著跟家里作對了。

顧景琰說，“人生是你自己的，你認真對待它是一天，你敷衍著對待它也是一天，它不會因為你怎么對待，這段你不喜歡的經歷它就不存在，你只是把它敷衍過去了，問題沒有解決，它還是在那里"

“你敷衍著學，敷衍著畢業(yè)，然后再敷衍著上一個班，或者干脆就在家里公司，再然后呢，就這么一輩子嗎？這是你想要的人生嗎？”

秦驍傻傻地看著顧景琰，好久才說，“不是"

他不喜歡這個專業(yè)，所以不好好去學，想著快點混到畢業(yè)，可是就像顧景琰說的，畢業(yè)了呢？是找個對口的工作摸著魚混日子，還是在自家公司混日子？這都不是他喜歡的想做的，四年時光敷衍過去了，什么也沒有得到。

“我都要大三了，轉專業(yè)的檔口也過了，感覺什么都來不及了"秦驍有些沮喪。

韓若星說，“你可是零零后誒，才二十歲，做什么都來得及。別那么早給自己下定義，今年不還有個新聞，大四學生重新參加高考，考了六百多分重新?lián)裥幔咳思冶饶氵€大兩歲，都不怕來不及，你怕什么？”

“我……”秦驍張了張嘴，好半天才嘆了口氣，“你們倆怎么沒開個浪子回頭高考班呢，一個兩個，話都給我堵得死死的，感覺不好好學習，人生就沒有希望一樣"

顧景琰笑了下，“你不能否認，有些人就算沒有接受太好的教育，也可以白手起家走上巔峰，但這是一個幸存者偏差的問題，絕大多數的人生佼佼者，學業(yè)都不會太差，哪怕是普通人，他一樣也可以通過教育階段的努力，有一份穩(wěn)定的工作，還有最重要的一點，應該很多人沒有跟你提過"

“什么？”

秦驍好奇。

韓若星也好奇。

顧景琰說，“你教育階段的努力程度，決定你學校的層次，決定你將來接觸的人際圈子，等你到了社會上，你的交際圈子就是你的人脈關系網，你托人辦事，信息互通，別人肯不肯幫不是取決于跟你在酒桌上玩的有多好，而是取決你對讓他們的價值有多大，對你自己來說也是，畢竟誰也不是做慈善的"

這話太有資本家的涼薄和冷血，秦驍下意識就想反駁，“就非得有利用價值才能交朋友嗎，帶著目的的交往一開始就不純粹，能交到真心朋友嗎？有共同語嗎？”

顧景琰說，“人生本來就是一場馬拉松，每個階段有每個階段陪你跑下去的伙伴，你選擇奔跑還是選擇停下，又或者是改變行程，就是一個篩選同伴的過程。目標相同，你跑過的路，看過的風景，擁有的格局，他都和你一起經歷過，怎么會沒有共同語？”