“先把阿拉伯語(yǔ)熟悉了在學(xué)習(xí)德語(yǔ)。”

“御御，你是不是不會(huì)呀~”

虎哥小虎頭被老爸揉了一下，江塵御的手中翻著德語(yǔ)書(shū)正在看，“阿拉伯語(yǔ)你熟悉了？”

“熟悉了。”

“那爸考考你。”

江塵御給兒子出了個(gè)難題，江天祉皺巴著小臉，氣的小嘴都鼓著，嘴巴里都是空氣，“老爸，寶說(shuō)的是熟悉了，沒(méi)說(shuō)精通了。”

“那就先精通，再學(xué)新的。”

小山君不干，非要現(xiàn)在就學(xué)新的，“舅舅說(shuō)了，先博覽，再精確。”

江塵御聽(tīng)到小舅子名字，“德語(yǔ)也是你舅舅讓你學(xué)的？”

這回出乎意料，小山君搖頭，“德語(yǔ)是崽兒自己想學(xué)的。舅舅說(shuō)了，山君長(zhǎng)大了，可以自由選擇自己想學(xué)的想接觸的，大小孩是不能一直被爸爸媽媽引導(dǎo)的，要自己當(dāng)個(gè)面。”

江總：“……那叫獨(dú)當(dāng)一面。”只學(xué)各種語(yǔ)音，結(jié)果呢，這小子，自己本國(guó)的成語(yǔ)老是記不住。

小山君可愛(ài)的吸著小嘴，點(diǎn)頭，“那爸爸教嘛，咱哪兒說(shuō)她沒(méi)本事，也不打算內(nèi)卷，所以讓爸爸來(lái)的。”

江總嘆氣，“你先寫(xiě)作業(yè)，爸看看應(yīng)該從那里教你。等你寫(xiě)完作業(yè)，爸再教你。”

小山君哦了一聲，拿著小鉛筆在寫(xiě)字，爸爸在他的書(shū)桌一旁，拿著紙張給他做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

寫(xiě)著寫(xiě)著字，小山君小手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，說(shuō)道：“爸爸，寶貝蛋又要買(mǎi)新筆了，這根筆又短了。”

“你先寫(xiě)著，爸去給你拿新的。”

江總剛起身，虎哥又使喚，“幫崽崽也帶一杯水，想喝涼的~”

鉛筆拿過(guò)去了，溫水也拿過(guò)去了。

育兒后，江塵御聽(tīng)說(shuō)熱水容易致癌，結(jié)果食物鏈頂端高高在上的江總，也開(kāi)始嚴(yán)管妻兒老小喝水的水溫了。

寫(xiě)著字，江天祉又問(wèn)：“爸爸，為什么我們不能用爸爸的筆寫(xiě)字，要用鉛筆呀？鉛筆的筆芯不是有毒嘛？”

江塵御在制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃，“因?yàn)槟銈冞€小，寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)辦法擦掉。”

“那爸爸媽媽是大人，大人就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字了嗎？”

江塵御：“會(huì)啊，但大人能控制錯(cuò)誤率。”

“爸爸，你錯(cuò)誤率多少呀？”

“寫(xiě)作業(yè)要安靜。”

“哦。”一分鐘后，“爸爸，你還沒(méi)說(shuō)呢。”

江總：“……”

以前幫小暖寶制定，后來(lái)幫兒子制定，現(xiàn)在他在為兒子制定。

寫(xiě)個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒的功夫，江天祉說(shuō)了一籮筐的廢話(huà)。

等江塵御檢查時(shí)，想挑他錯(cuò)，結(jié)果，沒(méi)挑出來(lái)。

“老爸，可以學(xué)習(xí)德語(yǔ)了嗎？”

古小寒聽(tīng)說(shuō)外甥攻克了新語(yǔ)，然后古小寒也開(kāi)始了一天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，就怕萬(wàn)一自己不會(huì)，坨子問(wèn)他，他回答不上來(lái)。

晚上睡覺(jué)，江塵御手中也開(kāi)始捧著德文書(shū)籍看了，他怕什么，只有古小寒理解。

古小暖和二娃娃母子溫馨的玩了好一會(huì)兒，拍著小二娃的屁股，將娃兒一哄睡，她美滋滋的躺在床上玩手機(jī)了。

一會(huì)兒是這個(gè)妯娌，一會(huì)兒看看那家孩子，再和段營(yíng)小群里聽(tīng)聽(tīng)律師界的八卦。