飯后，兩人一塊去研討會。

云天嬌雖然聽不懂，但主打一個(gè)陪伴。

不過也正是遇見了醫(yī)學(xué)界的各位學(xué)者，讓她感覺讀書的重要性。

以前那些沒辦法治療的病，也因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)工作者們的努力研究，都得到了很好的治療。

如此，她又想到了女兒。

說起來，她也沒指望孩子能像她爸爸叔叔還有姑姑那么厲害，但至少要考個(gè)大學(xué)吧？

許是就因?yàn)樽约簺]上過高中大學(xué)，這一點(diǎn)反倒成了云天嬌的執(zhí)念。

她想著要不還是給孩子找個(gè)家教試試……

這邊，顧硯書在研討會上遇見了自己的恩施，張教授。

現(xiàn)在的張教授雖然已經(jīng)退休了，但還是接受了醫(yī)院的返聘，繼續(xù)在醫(yī)學(xué)崗位上發(fā)光發(fā)熱。

不過現(xiàn)在的他因?yàn)樯眢w原因，已經(jīng)不能再拿手術(shù)刀了。

所以當(dāng)?shù)弥櫝帟鴰啄隂]上班，卻開了一家小型私人醫(yī)院，他還是很惋惜的。

“硯書啊，要是可以的話，我還是希望你可以去我介紹的醫(yī)院上班。”

“你的這雙手，就是為拿手術(shù)刀而生的?！?

學(xué)生的能力如何，他這個(gè)當(dāng)老師的再清楚不過。

如果顧硯書一直留在那個(gè)小醫(yī)院，那他很難會接觸到一些高難度的大型手術(shù)。

在他看來，這就是一種人才浪費(fèi)。

更何況，他還這么年輕，才三十幾歲，正是在奮斗的年紀(jì)?。?

張教授見顧硯書只是笑笑不說話，便小聲問道：“是不是你愛人不讓你離家太遠(yuǎn)??？”

這一點(diǎn)，張教授覺得自己還是可以理解的，畢竟他這學(xué)生不光優(yōu)秀，人也長的不錯，當(dāng)初在他手下實(shí)習(xí)，可有不少小姑娘惦記的。

殊不知他這一說，顧硯書就立馬道：“老實(shí)，這話您可別在她面前說啊！”

張教授一聽更加篤定了自己的猜測，顧硯書這是懼內(nèi)??！

見他一副了然的神情，顧硯書立馬解釋道：“您要是說了，她就真要把我攆出來了?！?

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