慕有容的聲音從兩人背后傳來(lái)，她的聲音不大。

沒(méi)有驚動(dòng)那位依舊皺著柳眉，認(rèn)真盯著巨型計(jì)算機(jī)屏幕的身材火爆，長(zhǎng)相絕美的沈教授。

陳默回頭看向慕有容。

“噓。”

慕有容沒(méi)再說(shuō)話，跟著陳默看向那位沉迷研究的沈教授。

陳默低聲道：“她是你們教授？”

慕有容微微點(diǎn)頭：“通俗講就是研究咱們上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)速度的，咱們沈教授在這方面國(guó)內(nèi)屬于數(shù)一數(shù)二的大佬。”

她沒(méi)有說(shuō)專業(yè)名詞，怕陳默這個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)的門(mén)外漢聽(tīng)不懂。

陳默不動(dòng)聲色，輕輕走到這位沈教授的身后。

在她的另外一邊，還擺著各種各樣的研究機(jī)器，其中還有類似于電視中傳播老舊電報(bào)機(jī)的機(jī)器。

但看起來(lái)設(shè)備更為高級(jí)。

陳默看著計(jì)算機(jī)屏幕上一直跳動(dòng)的代碼，感覺(jué)隱約有些熟悉。

這倒不是什么軟件代碼，看著更像是通信系統(tǒng)的傳輸信號(hào)，黑客大師的技能讓他擁有了在網(wǎng)絡(luò)方面堪比大師級(jí)的知識(shí)。

“這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該主要是無(wú)法把不同的信息進(jìn)行分類傳播，導(dǎo)致傳播速度太慢。”

聽(tīng)到陳默聲音的沈教授，瞬間從自己的知識(shí)世界中回過(guò)神，轉(zhuǎn)頭看向陳默。

“是的，因?yàn)橛械男畔⒖赡芫褪堑皖l，有的是高頻，就像是網(wǎng)絡(luò)上的文字和視頻需要不同網(wǎng)速之間的區(qū)別，這些區(qū)別會(huì)讓信息傳播亂碼，從而導(dǎo)致網(wǎng)速過(guò)低，這很麻煩，我們想了一些辦法，但都沒(méi)有什么太大的作用。”

沈教授皺著眉頭說(shuō)道。

“這個(gè)問(wèn)題的最大難點(diǎn)就是不同信息，它的載波頻率是不一樣的，有高有低，那如果我們把這些所有的信息載波頻率合并成一個(gè)統(tǒng)一信號(hào)呢？這樣可以快速進(jìn)行信息傳導(dǎo)，同時(shí)也可以減少誤碼率，你說(shuō)呢？”

沈教授聽(tīng)著陳默的分析，不由屏住了呼吸，仿佛腦海里打開(kāi)了一扇大門(mén)。

她一雙漂亮的眸子閃閃發(fā)亮的盯著陳默：“這就像是多音調(diào)頻的技術(shù)？這樣一來(lái)，我們可以大大提升網(wǎng)寬的利用率！”

陳默點(diǎn)頭：“嗯，但還不夠。”

沈教授美眸瞪大，像是看怪物一般看著陳默：“你還有更好的辦法？”

陳默思忖道：“倒也不算是更好的辦法，只是再加一點(diǎn)其他的方法，提升我們的網(wǎng)絡(luò)速度。”

沈教授充滿了求知欲的看著陳默：“您說(shuō)。”

她甚至還用上了敬語(yǔ)。

這讓站在門(mén)口的慕有容聽(tīng)的是一愣一愣的。

她驚訝于陳默居然能夠解答沈教授的問(wèn)題。

剛剛自己還在心里想著給陳默這個(gè)‘設(shè)計(jì)專業(yè)’的門(mén)外漢，說(shuō)的簡(jiǎn)單一些，以免他聽(tīng)不懂。

這忽然給自己教授答疑解惑，而且，似乎說(shuō)的還正中沈教授的問(wèn)題核心。

這讓她內(nèi)心激起驚濤駭浪。

陳默在面對(duì)沈教授一雙渴求的美眸，微笑道：“不好意思教授，我還有點(diǎn)事情，下次再細(xì)聊。”

陳默說(shuō)著看向門(mén)口的慕有容：“有容。”

慕有容快步走了過(guò)來(lái)：“老板，沈教授您好。”

沈教授看著兩人，微微愣神，她眼神灼灼的看向陳默：“還不知道您叫什么名字？是我們學(xué)校的嗎？”

陳默點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，我叫陳默，是今年的大一新生。”

沈輕眉這下更驚訝了：“大一的新生？你是什么專業(yè)？”

陳默：“設(shè)計(jì)專業(yè)。”