過(guò)了兩天，中午大課間，沈惜突然來(lái)找她。

凌玖玖還以為找她講題，沒(méi)想到沈惜一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：

“你出來(lái)一下，我有幾句話想跟你說(shuō)。”

凌玖玖跟著她走出教室，在拐角處，沈惜看四下沒(méi)人，冷著臉問(wèn)她：

“我后來(lái)仔細(xì)想了想那天你說(shuō)的話，你說(shuō)，無(wú)論你有多喜歡一個(gè)男人，只要他有女朋友，你就一定要跟他保持距離。是不是這樣？”

凌玖玖點(diǎn)點(diǎn)頭。

沒(méi)錯(cuò)，她現(xiàn)在已經(jīng)刻意在跟駱翔保持距離了，上周三個(gè)人一起約著看電影，她臨時(shí)放了那倆人的鴿子，給她們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

沈惜接著說(shuō)：

“你的意思是說(shuō)，你也喜歡林老師。只是因?yàn)樗信笥眩趴桃飧３志嚯x。對(duì)不對(duì)？”

凌玖玖真是大無(wú)語(yǔ)：

“沈惜，我那句話只是表達(dá)我自己的觀點(diǎn)，你喜歡誰(shuí)是你的事，請(qǐng)不要扯上我，我比較自私，只喜歡我自己。”

“那你為什么處心積慮的當(dāng)物理課代表？不就是想跟林老師單獨(dú)接觸嗎！”沈惜急的小臉一白。

凌玖玖滿臉寫(xiě)滿what？

還處心積慮，還單獨(dú)接觸？

媽呀，林老師有多變態(tài)呢，他要求課代表給他交作業(yè)時(shí)，不能進(jìn)辦公室，只能放在他辦公室的窗臺(tái)上，他用粉筆在窗臺(tái)上劃了一個(gè)小方塊，上面寫(xiě)著“高一（2）”，每次作業(yè)都只能放在那個(gè)位置。

凌玖玖都懷疑，林老師是不是以前被學(xué)生的暗戀坑過(guò)，所以求生欲這么強(qiáng)。

她決定不慣著這小姑娘了：

“課代表是怎么評(píng)出來(lái)的你心里應(yīng)該清楚吧，沈惜，你也努努力爭(zhēng)取下次物理考第一，這課代表給你當(dāng)。”

她這招又是激將法，跟當(dāng)初激駱翔是一樣的。

作為一個(gè)奔四的靈魂，看這些小孩在本該學(xué)習(xí)的年齡，把心思花在情情愛(ài)愛(ài)上，其實(shí)心里挺惋惜的。

若能激將成功，也算功德一件。

她甚至還意淫了一下，若干年后，同學(xué)會(huì)上，沈惜專門(mén)來(lái)跟她道謝：凌玖玖，當(dāng)初多虧了你激我一將，我才奮力把物理成績(jī)搞上去，后來(lái)考了個(gè)好大學(xué)……

意淫歸意淫，然而事實(shí)是，激將法沒(méi)成功，沈惜倒把她當(dāng)成了潛在的情敵。

好在這一世她內(nèi)心強(qiáng)大，學(xué)習(xí)又好，自己也廣結(jié)善緣，但凡有同學(xué)來(lái)求教她都不吝講解，佟美意又天天玖姐玖姐的叫，慢慢的全班都管她叫“玖姐”，所以也不至于被沈惜孤立。

但敵意還是很明顯的。

不過(guò)，沈惜是個(gè)聰明的孩子，突然有一天，換了個(gè)人似的，主動(dòng)來(lái)跟她破冰了。纏著她講題，還悄悄說(shuō)以前都是誤會(huì)，以后好好做姐妹之類的話。

比如她經(jīng)常湊過(guò)來(lái)問(wèn)：

“玖姐，我今天戴這個(gè)發(fā)卡怎么樣，是林老師的菜嗎？”