學(xué)校高三幾個班主任聽著面面相覷，沒見過像她善說不聽，硬是要胡鬧到底的學(xué)生。

一時之間都不知道該如何處理。

直接刪除論壇上的帖子吧，就像她說的一樣，學(xué)校其他年級的學(xué)生和家長不知道內(nèi)情，肯定以為學(xué)校包庇‘違反校規(guī)’的同學(xué)。

不刪除，放任那個貼子在上面吧，這個事情壓根沒有查清楚，像這種帶有主觀臆測的帖子一直放著不管，對a班喬念來說何嘗不是一種變相傷害。

再說學(xué)校好不容易出一個好苗子，又考上清大，他們就搞不懂了，這個吳潔為什么非要把事情鬧得無法收場的地步，大家都是同班同學(xué)。有什么不能像沈慧說的一樣，私下跟老師說，然后學(xué)校調(diào)查以后解決？

c班班主任眼看這個事情不能妥善解決了，瞥了一眼倔強(qiáng)站在原地，一定要他們給個交代的女生，抬頭看向于校長，低聲詢問道：“校長，您看這個事我們現(xiàn)在怎么處理……”

于校長也知道這個事繼續(xù)這么鬧下去肯定不行，一來敗壞學(xué)校名譽(yù)，二來喬念未來還有可能參加高考，哪兒能這么鬧下去，再鬧下去，學(xué)校家長看到了也要跟著鬧起來了。

他支手撐著額頭，挺頭痛地說：“沈老師，麻煩你給喬念打個電話，讓她來學(xué)校一趟吧。”