比如張子慧到底死沒死。

“你口口聲聲說我逼死張子慧，可有證據(jù)？”

高副校長(zhǎng)嗤笑一聲，“如果有證據(jù)，你還能站在這里？你恐怕現(xiàn)在都還在監(jiān)獄里！”

幾句話的交鋒，青黎就知道這是個(gè)老滑頭。

現(xiàn)在她比較被動(dòng)的是，對(duì)張子慧這個(gè)人沒有任何印象。

高副校長(zhǎng)繼續(xù)說道：“當(dāng)年你瘋了一樣追求周凜，而周凜正在跟張子慧交往，你鬧得全校人盡皆知，因?yàn)槟悖瑑蓚€(gè)人矛盾升級(jí)，張子慧患了抑郁，吃藥自殺，雖然最后被救回來了，但是好好的一個(gè)孩子，精神卻不正常了！”

“如果沒有你強(qiáng)行介入，如果你不那么霸道奪愛，張子慧怎么會(huì)抑郁，又怎么會(huì)自殺！”

青黎沒想到這件事還牽扯到周凜。

周凜那時(shí)候的確有過幾個(gè)女朋友，但是她每一次追求都是在他分手之后。

不過周凜在交往期間，也會(huì)經(jīng)常使喚青黎，那時(shí)候戀愛腦晚期，心愛之人吩咐，她又怎么會(huì)不去做。

買水，買吃的，送課本，不厭其煩上下樓給他跑腿。

甚至有一次，周凜要求青黎去給他女朋友買衛(wèi)生巾，說他一個(gè)男人不方便，把青黎氣哭了。

這些在旁人來看，就是青黎對(duì)周凜死纏爛打。

而她幾次太過熱烈的表達(dá)，讓所有人都記住了她是華科大的笑話（校花）舔狗。

那些女朋友的名字青黎都記得，沒有張子慧這個(gè)人，但是不好說這是不是他的曖昧對(duì)象。

她知道高副校長(zhǎng)的話里有水分，但是這個(gè)時(shí)候她若是一一列舉周凜曾經(jīng)的女朋友，或者否則周凜有過這個(gè)女朋友，都會(huì)被刻意往戀愛腦舔狗上引導(dǎo)。

不論是哪一個(gè)方向，都是高副校長(zhǎng)想要的方向。

青黎自然不能如他的愿。