葉辰?jīng)]理會他，抬著老丈人當(dāng)年的老師，快走幾步便直接來到教室門口。

老爺子拍了拍葉辰的手，說道：“小伙子，能笑對屈辱、不卑不亢，一看就是大有前途的人。”

說罷，老爺子自己轉(zhuǎn)動輪椅，進(jìn)了教室。

張建低聲嘟囔道：“真是老眼昏花了，也不知道從哪看出來他不錯(cuò)。”

葉辰?jīng)]理會他，反正他距離他給他自己安排的命運(yùn)，已經(jīng)沒多遠(yuǎn)了。

此時(shí)，隨著老教師的到來，教室里已經(jīng)是一片歡呼聲，大家都不停的和老爺子打招呼。

那個(gè)時(shí)代的師生情，說是親如父子也絲毫不為過。

老爺子看著這些已經(jīng)年過半百，頭發(fā)已經(jīng)有些花白的中年人，不由欣慰無比，連連點(diǎn)頭。

他教了一輩子書，可以說是桃李滿天下，看到這些學(xué)生，他就覺得一生無憾了。

“讓老師再給我們上一節(jié)課吧。”有人動情的提議道。

大家紛紛表示了同樣的請求。

老爺子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，坐在講臺后面，手指摸著已經(jīng)粗糙無比的講臺，緩緩開口道：“同學(xué)們好。”

“老師好。”大家異口同聲喊道。

老爺子點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我老了，站不起來了，也喊不動了，講課質(zhì)量可能也沒以前好了，所以要先跟大家說聲對不起。”