至于京城大學(xué)、浙大、復(fù)旦等等更是不敢反駁，只能忍氣吞聲。

不過在后面排隊(duì)的陳軒卻是看不慣了。

誠然，麻省理工是世界上最出色的幾所大學(xué)之一，國內(nèi)的大學(xué)與麻省理工的差距還很大。

但這并不能成為林昶看不起國內(nèi)大學(xué)的理由。

林昶同樣是華夏人，卻把自己祖國的大學(xué)貶低得一無是處，這個(gè)博士后在精神上完完全全是米國人了。

“陳先生，您不用擔(dān)心，以瑤瑤、琴琴的成績，上麻省理工大學(xué)，應(yīng)該沒什么問題。”副校長見陳軒表情有所變化，還以為陳軒也在擔(dān)心。

陳軒其實(shí)是在考慮著，讓瑤瑤琴琴換一所大學(xué)，沒必要看林昶的臉色。

這時(shí)林昶繼續(xù)拿著成績單，審核招生資格，他眉毛一揚(yáng)，看了眼前的尖子生一眼：“684分？”

“尊敬的林教授，請問這個(gè)成績還可以嗎？”

“怎么，模擬考684分讓你很自豪、很驕傲是不是？”林昶繼續(xù)發(fā)泄著他的脾氣，“看你這呆頭呆腦的，讀書都讀傻了！你們?nèi)A夏的應(yīng)試教育就是最蠢的教育方法，就算你考再高分都沒用！”

這個(gè)尖子生被林昶一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，臉色瞬間漲紅了。

眼看林昶又要否決，這個(gè)尖子生鼓起勇氣快速說道：“林教授，請您不要對自己祖國的教育偏見這么大！我曾經(jīng)參加過世界奧數(shù)大賽，有許多國家的尖子生都來參加，其中還有好幾個(gè)是米國、鷹國的，但他們的成績排名卻很低，而我奪得了第二名！這足以證明華夏的教育，不比西方發(fā)達(dá)國家差！”

“你還敢反駁？”林昶頓時(shí)沉下臉來，“既然你覺得華夏教育不比米國差，那么為什么高科技人才都在我們米國？”

“那是因?yàn)楹芏嗳A夏人才去米國留學(xué)后，不愿意回來報(bào)效祖國，但我如果能上麻省理工的話，學(xué)成之后肯定會(huì)回來！”這個(gè)尖子生明顯是個(gè)很愛國的學(xué)生，說得熱血上涌。

然而林昶卻冷笑一聲：“不想留在米國，那我還收你做什么？快滾，去那邊的垃圾華清大學(xué)！”

“我就算去華清，學(xué)習(xí)也不會(huì)比麻省理工差！”尖子生賭氣走開了。

林昶仿佛看著傻子一般目送尖子生離開，搖搖頭道：“井底之蛙！”

而陳軒卻是對那個(gè)尖子生暗暗佩服。

那個(gè)尖子生的話讓很多人生出同感。

華夏的人才確實(shí)不比米國差，只是因?yàn)楹芏嗳瞬懦缪竺耐猓幻讎姆比A迷惑，畢業(yè)后不愿意回國。

其實(shí)追究更好的生活無可厚非，但像林昶這樣反過來貶低華夏的人就非常惡心了。

“不招了，簡直浪費(fèi)時(shí)間！”此刻林昶的耐心到了極限，他隨手一甩，將桌子上的成績單甩進(jìn)垃圾桶。

而排隊(duì)的學(xué)生們?nèi)悸冻鼋^望之色。

就算這個(gè)林教授脾氣人品很差，他們還是想進(jìn)入麻省理工。

“林教授，我們學(xué)校規(guī)定，這次來云東省招生，最少都要招到十個(gè)人，請您再物色一下。”一旁的助理陪著笑道。

“你看看這些書呆子，有一個(gè)符合要求的嗎？”林昶鄙夷般說道，不過想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他的任務(wù)，頓了頓還是改口了，“讓每次模擬考都在700分以上的學(xué)生，來我們麻省理工休息室面談！”

說完之后，林昶起身往體育館里的一間大休息室走去。