時聽雨畫得又快又準確。

向主編看到畫的時候，簡直是驚呆了。

他描述的不是別人，正是自己的媳婦兒，看著畫紙上自家媳婦的畫像，他竟然一時有些失語。

小楊和小左也看到了畫像，那畫像中的人他們自然認識。

時老師遠在金陵，而向主編的夫人則是在京市，兩人定然是不存在事先見面的可能的。

沒想到單單根據人的描述，居然真的能夠畫出如此相像的畫像來，這樣的技術用一句神乎其技來形容都不為過。

此刻兩人終于知道為什么他們主編這次要親自過來了。

因為這技術，值得！

片刻后，向主編回過神來，心道，這么簡單的嗎？

這么想的，他也就這么問了出來。

時聽雨解釋道：“您這樣的描述算是比較簡單的，因為您已經形容得十分具象了，比如什么眼型、嘴巴什么樣子的，連帶著一些特征都有，這種在畫像中算是明題了。”

向主編十分感興趣地問：“那時老師遇到過什么樣的畫像比較難的嗎？”

時聽雨想起了之前回陸衛國老家時候碰到的殺人案，那個案子已經通報了，只是很多破案的細節大家不知道。

她便斟酌著講起了畫像的部分。

當他們聽時聽雨說單靠孩子簡單類似神經臆想般的描述，她就把人犯的畫像畫了出來后，直時聽雨這技術真的是無人能及。

時聽雨倒是謙虛了幾句，她知道自己的技術不算差，但也不能說無人能及。

但實話實說，她當初考畫像師的時候也是經過很長時間努力的，當然如今被這般推崇，也有部分原因是吃了時代的紅利。

小楊和小左的全部心思都被這個案件給吸引了。

他們不是沒有聽說過殺人案，可是這么破案的還是第一次聽說。

若非當事人就在面前，打死他們都不能相信還有這樣的手段。

不止是向主編他們，孫校長也是看得心潮澎湃。

他有種感覺，他找兒子有望了。

接下來小楊還對時聽雨進行了一些關于曾經油畫事業的一些采訪。

讓時聽雨很滿意的是，對方并沒有過多地問一些涉及家庭等的私人問題。

向主編準備采訪的內容比較多，上午的時間并沒能采訪結束。

中午的時候，孫校長帶著向主編他們去了食堂吃飯。

時聽雨順便把孩子接了過來。

齊大娘看著到中午了，給深深吃過東西了，倒也省了時聽雨的事了。

午飯后，眾人稍作休整，繼續采訪。

帶孩子的事情就由孫校長一手代勞了。

下午時分，小楊又問起了時聽雨當初畫連環畫的初衷。

當知道追風真的有原型的時候，就想要去看看。

向主編他們也是如此。

《忠犬》不單單是一部簡單的忠犬追兇的故事，還是一種堅韌不拔、拼搏改命的精神。

時聽雨考慮了一下，便也答應了他們的請求。

今天下午時聽雨是沒有課的，若不是為了采訪的事情，她現在應該回去了。

既然對方要看利劍，她便帶著采訪的三人回家屬院給利劍拍點照片。

時聽雨的車比較大，再帶三個人也坐得下。