樂(lè)正遲見(jiàn)狀，“境界差距之大，你用一把石劍，又如何承受我的攻擊？”
說(shuō)罷，三根手指搭在了琴弦之上，狠狠一掃！
如同清泉般的音律在這一刻宛若化作千軍萬(wàn)馬！
朝著葉秋白御馬奔襲！
兩根手指和三根手指的差距。
在這一刻卻如同一個(gè)天一個(gè)地。
樂(lè)正遲的實(shí)力，讓葉秋白落入了下風(fēng)。
而這一刻，他也想起了剛收他為徒，師尊對(duì)他的教誨。
“作為劍修，一葉一木，天地萬(wàn)物，只要持于手中，皆可為劍。”
聽(tīng)到這番話。
身后的老者更是點(diǎn)頭，看向葉秋白的眸中充滿了贊賞。
年紀(jì)輕輕，便能夠參悟如此之多的劍道真理。
而他，如此設(shè)置考驗(yàn)，便也是想要看看，究竟有沒(méi)有傳承者明白他的用意。
從剛開(kāi)始，葉秋白毫不猶豫的踏出來(lái)，無(wú)畏車輪戰(zhàn)，拿起石劍敢于挑戰(zhàn)其余三人。
此為劍道之勇。
沒(méi)有勇氣，沒(méi)有膽魄，又如何在劍道上激流勇進(jìn)？
當(dāng)葉秋白拿起石劍，并小心翼翼
的保護(hù)著石劍不被摧毀之時(shí)。
此為護(hù)劍。
一般的劍修，認(rèn)為手中的劍，是用來(lái)保護(hù)自身，亦或是保護(hù)他人之劍。
可是，又有多少劍修會(huì)意識(shí)到，自己手中的劍，也需要?jiǎng)π薇旧砣ケＷo(hù)？
如若連手中之劍都沒(méi)有去保護(hù)的意識(shí)。
那也不配成為劍修。
當(dāng)葉秋白說(shuō)出方才那番話之時(shí)。
此為劍道真理。
天地萬(wàn)物，皆可為劍！
當(dāng)一名劍修悟出這番道理之時(shí)。
便代表著這名劍修的上限，無(wú)窮止盡！
當(dāng)然，這一切的一切，也是以天賦作為前提。
可是，葉秋白的天賦差嗎？
老者能夠肯定，如若葉秋白都沒(méi)有身為劍修的天賦，那這天底下，也就沒(méi)有幾人能夠成為劍修了。
“說(shuō)的一口大道理，u且?guī)銚魯∥以僬f(shuō)！”
樂(lè)正遲輕喝一聲，竟是一只腳獨(dú)立，同時(shí)膝蓋彎曲，另一只腳搭在了大腿上。
將手中古琴，橫放在了小腿上。
雙手十指，搭在琴弦，開(kāi)始瘋狂掃動(dòng)！
千軍萬(wàn)馬，在這一刻好像身披天神將鎧！
地上走馬，天上蛟龍！
皆是席卷著橫天劍意，朝著葉秋白壓迫而去！
全力出手！
樂(lè)正遲不想再拖下去！
他要以最快的速度，最全力的一擊，將葉秋白徹底鎮(zhèn)壓在此！
這樣。
也能夠證明葉秋白的所作所為，說(shuō)的那些看上去很有道理的話，是多么的無(wú)力？
在絕對(duì)的實(shí)力面前。
一切話語(yǔ)，皆是虛妄！
規(guī)矩，是拳頭大的人來(lái)定制的。
道理，是由勝利者來(lái)撰寫(xiě)的！
樂(lè)正遲一直信奉著這個(gè)道理。
葉秋白神色凝重的看著眼前那撲面而來(lái)的軍隊(duì)。
天上的天兵天將，坐騎蛟龍。
地上的千軍萬(wàn)馬，萬(wàn)馬奔騰！
看到這里，劍域之中，無(wú)數(shù)劍意席卷而出！
化作無(wú)數(shù)巨劍，斬向?qū)Ψ剑?
同時(shí)，一股生生不息之意，凝聚于石劍之上，保護(hù)其不會(huì)被接下來(lái)的強(qiáng)橫力量所碾碎！
一陰一陽(yáng)，兩道滅世之雷，開(kāi)始匯聚。
ps早上家里人非要帶我去做個(gè)全撿，家命難違，做完全撿回來(lái)寫(xiě)，就一章了，抱歉各位。