在知識(shí)被壟斷的古代王朝，想要成為一個(gè)才華出眾的人，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，難度可不是一般的大。

但凡寒門(mén)出了貴子，人們往往都會(huì)用魚(yú)躍龍門(mén)來(lái)形容。

本著物以稀為貴的原則，久而久之，上到王公貴族，下到販夫走卒，都形成了一個(gè)共識(shí)：

萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。

為什么讀書(shū)人會(huì)這般備受推崇？

皆因大楚有規(guī)定，除開(kāi)皇帝破格錄取，只有讀書(shū)人才可以做官。

而做官，在普通百姓看來(lái)，便意味著可以‘為所欲為’、‘大富大貴’。

這幾乎也是天下讀書(shū)人共同的追求。

為此，他們可以張良拾履、程門(mén)立雪……想盡一切辦法拜入名師或頂尖學(xué)府門(mén)下，以提升自己的學(xué)識(shí)。

可現(xiàn)在，若是有人告訴他們：

“你們進(jìn)入這個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)，非但不能當(dāng)官，反而很可能會(huì)給別人做一輩子長(zhǎng)工?！?

試想一下，這對(duì)那些望子成龍的家長(zhǎng)，以及渴望出人頭地的學(xué)子本身來(lái)說(shuō)。

有幾個(gè)可以真正接受？

只怕大部分都會(huì)拒絕……這個(gè)學(xué)，不上也罷。

而倘若這些被告知的對(duì)象，還是一群本就不被重視的女孩子，其阻力更加可以想象。

事實(shí)上就是這種情況。

在這些女孩子的家長(zhǎng)看來(lái)，女子無(wú)才便是德。

富人家的女子，就該養(yǎng)在深閨，學(xué)習(xí)一些女紅針線的手藝，識(shí)字倒是其次。

然后等到及笄之年，找個(gè)門(mén)當(dāng)戶對(duì)的人家嫁了了事。

而沒(méi)有這種條件的窮人家女子，則需要早早就替家中干活，幫襯整個(gè)家庭。

譬如替別人漿洗衣物，割草照料牲口，又或操持家務(wù)……只有這樣，將來(lái)才能勉強(qiáng)為自己掙一份嫁妝。

至于讀書(shū)？

又不能做官，又不能當(dāng)飯吃，這不是耽誤孩子的前程嗎？

一開(kāi)始，哪怕蘇立派出吏員四處‘搜刮’，家中允許前來(lái)讀書(shū)的女孩，一共也才二三十個(gè)。

面對(duì)這種情況，楚嬴怒了。

這些鼠目寸光的家長(zhǎng)，也知道什么叫前程？

身為一個(gè)重視教育的領(lǐng)主，他堅(jiān)決不允許自己的封地里，有六年義務(wù)教育的漏網(wǎng)之魚(yú)。

經(jīng)過(guò)和蘇立的一番商議，楚嬴打算采用強(qiáng)制手段。

每個(gè)適齡學(xué)童的家庭，必須將孩子送到順州書(shū)院，接受全新的六年義務(wù)教育。

膽敢違背者，田稅加倍。

實(shí)在家中困難，需要子女幫襯的，可以免除稅負(fù)，甚至給予一定的補(bǔ)貼。

如此雙管齊下，到了今天開(kāi)學(xué)，才勉強(qiáng)湊夠兩百多名女學(xué)生。

盡管如此，不少家長(zhǎng)仍舊對(duì)這個(gè)強(qiáng)制入學(xué)的政策頗有怨。

私底下沒(méi)少非議，說(shuō)大皇子殿下胡作非為，乃至嘩眾取寵。

千百年來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)將女孩子集中起來(lái)教育的先例。

而且就算教育出來(lái)，不能參加朝廷的選才考試，又能有什么用呢？

最后只怕也是一場(chǎng)鬧劇收?qǐng)觯崞鹗^砸自己的腳。

對(duì)于這些流蜚語(yǔ)，楚嬴統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)作耳旁風(fēng)。

這些家長(zhǎng)不知，但他卻很清楚。