但是現(xiàn)在，大家沒(méi)人肯站在他這邊了。

視頻播放出來(lái)，看的清楚明白。

張迅越無(wú)話可說(shuō)，林可兒是清白無(wú)辜的。

“可惡，這種人，真的是該死啊。”

一群家長(zhǎng)紛紛指責(zé)唾罵張迅越。

張迅越感到無(wú)地自容，但是，他還想狡辯，反抗一下。

“我怎么知道這件事是這樣的，小孩子，根本不懂事，何況園長(zhǎng)要欺騙大家，跟我無(wú)關(guān)吧，我也不知道事情的真相。”

園長(zhǎng)冷笑，馬上拿出手機(jī)，播放一段錄音。

這是剛才，張迅越和園長(zhǎng)打電話的時(shí)候，園長(zhǎng)錄下來(lái)的。

眾人聽(tīng)聞過(guò)后，恍然大悟。

張迅越的臉色別提多難看了，他恨不得鉆地鉆下去，捂著臉，感覺(jué)丟光了面子。

所有人的眼神，如芒在背，難以承受。

“滾出去吧，怎么會(huì)有你這樣的人呢，簡(jiǎn)直丟人現(xiàn)眼。”

眾人紛紛嘲笑，謾罵。

張迅越無(wú)處躲藏，一時(shí)間難以招架，馬上帶著孩子，灰溜溜的，像是打了敗仗的逃兵，狼狽不堪的離開(kāi)了。

至于園長(zhǎng)這邊，因?yàn)楹蛷堁冈桨抵凶龉串?dāng)?shù)氖拢缃衿毓饬恕?

而且態(tài)度也不錯(cuò)，江南也沒(méi)有太多追究，讓百靈交給教育部那邊處理下即可。

學(xué)校這邊的親子活動(dòng)，還是照舊進(jìn)行。

林可兒不但重新得到了小朋友們的認(rèn)可，而且還被小朋友們更加喜歡了，搶著和她分享玩具。

江南和林若蘭陪著林可兒在學(xué)校一天，第二天，按照學(xué)校的行程安排，家長(zhǎng)將要陪同孩子一起去親朋好友家里做客，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)客人。

到時(shí)候，要錄視頻。

為的是培養(yǎng)孩子的交往能力。

一家三口放學(xué)后，和老師說(shuō)再見(jiàn)，而后去吃飯。

自然，又是江南下廚了。

林若蘭覺(jué)得，她已經(jīng)快上癮了。

對(duì)江南所做的菜，還有，對(duì)他漸漸地產(chǎn)生的依賴(lài)。

他回來(lái)后，一切正在悄然發(fā)生著變化。

這樣的日子，才算是完整的日子，讓人覺(jué)得幸福快樂(lè)。

“爸爸最棒了，送給你。”

當(dāng)江南端著飯菜出來(lái)后，林可兒給了他一個(gè)大大的吻，而后舉著一張蠟筆畫(huà)，笑盈盈的遞過(guò)去。

江南接過(guò)來(lái)看了看，是林可兒給他畫(huà)的肖像，還有一家三口的畫(huà)像。

畫(huà)里面，江南穿著軍裝很威武高大。

雖然看起來(lái)很稚嫩的畫(huà)，但是江南特別感動(dòng)，溫暖無(wú)比。

他小心翼翼的收藏好了，回敬林可兒一個(gè)吻。

“你也是最棒的，開(kāi)飯吧。”

“好耶，爸爸做的飯菜最好吃了，是最最美味的，爸爸你以后每天給我和媽媽做飯吃好不好呀。”林可兒吃的滿嘴都是油水。

“沒(méi)問(wèn)題。”江南看了看林若蘭，似乎在征求她的同意。

“我也沒(méi)意見(jiàn)，就怕你工作忙。”

“我有個(gè)事情想跟你單獨(dú)說(shuō)一下，你跟我來(lái)。”

林若蘭起身，到陽(yáng)臺(tái)去。

江南跟著她，問(wèn)道：“什么事，說(shuō)吧。”

林若蘭朝客廳看了看林可兒，微微皺眉，似乎有什么難之隱，欲又止。