哈？

秦楓忍不住面色一抽。

我，這算是押對題了么？

這個問題，好像大概可能，就在前幾天，我跟鼎臣討論過類似的呀！

嗯……就是不知道，我的那些理解，跟老朱的對不對得上。

秦楓神色不變，內心卻不平靜。

朱元璋的這第一道問題，說得文縐縐的，不像是出自自己的手筆，說不定是哪個大儒代筆，但從問題的內容上看，還真有可能是老朱做了這幾年皇帝，遇到的困境。

剛才那一套亂七八糟，大概意思是說：

堯舜統治天下的道很好很強大，大禹親身看到了堯舜治理天的方法，商湯只是聽說堯舜治理天下的方法，他們具體執政的得失，能不能討論一下？

《孟子》里說，伊尹喜好堯舜的大道。《中庸》里說，孔子效法堯舜。

那么這些喜好和效法，具體到治國的方略上，有什么值得我們借鑒之處，關于利弊得失，可否徹底詳細地說一說。

秦楓對此表示理解。

這道題，不但是問向這數百貢士，其實也是老朱對大明治國方向的疑問。

歷朝歷代，其實追求的都是一個堯舜之道，必稱堯舜，好像回想起來堯舜時代，比亂世要好得多，遠非后來的王朝能比擬的，那么是后來的這些君王，能力遠遠不及？德性遠遠不及？

其實吧，老朱你也是想多了！

秦楓搖了搖頭，說到底，堯舜那是什么時候，都得是幾千年前了！

生產方式的不同，人們思想的不同，導致了同樣的治國方針，若是原封不動照搬照抄，只能鬧笑話。

現在，只是洪武五年。

大明剛剛建立，對未來的治國方向，也是處在一個朦朧的時期，朱元璋和各位朝廷重臣，都在摸索屬于自己的盛世道路，去接近理想中的那個美好國度。

所以，這些問題匯總起來，暫時沒有完美的答案，索性放在科舉中，讓這些從全國選拔出來的最優秀的人才，一起群策群力，集思廣益，看看能不能找到更有啟發的答案或是思路。

嗯……這問題，真可以說是仁者見仁，智者見智。

或許，根本就沒有所謂的標準答案。

就比如我之前跟鼎臣說的那些，也只代表我自己的想法。

而鼎臣呢，也并不是個人云亦云的孩子，他一定也有自己的理解和看法。

只是不知道，這里站著的有兩百多人，接近三百人，哪個人心中的那個答案，才跟老朱同志能對上拍子，從而獲得那個最佳的考評，距離狀元之位，更進一步。

場面很安靜，只有微微急促的呼吸聲，代表著考生們的心境并不輕松。

但是，依然沒有人第一個站出來說話。

朱元璋也不著急，依然微笑看著眾人。

“啟稟陛下！”

終于有人第一個開口，是個約莫三旬年紀的讀書人，神色微微激動，越眾而出，朗聲說道：“學生以為，堯舜之道固然曾經教化天下，卻并不符合當前的國情……”

哦？

朱元璋眉頭一挑，似乎很感興趣，于是便給予一個鼓勵的目光，示意他繼續說下去。

“如今，陛下橫掃天下，奄有四海！那自然應該奉行陛下的道理，凡是陛下要求的，就一定是正確的！凡是陛下反對的，就一定是錯誤的！這，才是我大明朝，用來治理天下的唯一準繩……”

呃！

你夠了……

秦楓聽著，悄悄翻起白眼。