計(jì)元修作為“長(zhǎng)輩”，先送丑寶去小托班那邊。

小托班分為三個(gè)年齡段，丑寶因?yàn)楹苄。栽谕腥啵嗌洗蟛糠帜虉F(tuán)子都在兩歲左右。

屬于還在穿尿不濕的年紀(jì)，就被送來(lái)“學(xué)知識(shí)”了。

再去送霍驚雷。

霍驚雷三歲左右，家里原本打算讓他和崽崽小江一個(gè)班，霍驚雷不同意，所以也在托班，不過(guò)是托班中最大的那個(gè)班，九月份就能上小班。

崽崽和將思衡依然在小班混著，等著升中班。

計(jì)元修送完侄子侄女們，一個(gè)人去大班，等著升小學(xué)。

這幼兒園他是一天也不想待了。

剛開(kāi)學(xué)，托班哭聲震天。

小班嗷嗷嚎。

中班偶爾哭，大班小朋友們情緒還算穩(wěn)定，沒(méi)有跟著一起哭。

但大班的不少小朋友一個(gè)個(gè)精力旺盛，聲音很大，蹦跶不停，想在上學(xué)時(shí)冥想的計(jì)元修苦不堪。

日子簡(jiǎn)直過(guò)成了苦行僧。

倒是崽崽和將思衡在班上過(guò)得非常滋潤(rùn)。

崽崽胖嘟嘟的特別可愛(ài)，而且性格又非常好，喜歡幫助別的小朋友，將思衡帥氣可愛(ài)，一般都和崽崽一起玩，帶上薄年和晏月臣，不管是上課還是課間休息會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都被小朋友們圍著。

不過(guò)崽崽對(duì)所有過(guò)來(lái)一起玩的小朋友有個(gè)要求。

小朋友們望著她：“什么要求？”

崽崽嘿嘿笑著：“不能哭。”

將思衡補(bǔ)充：“對(duì)！你們一哭我們腦殼痛。”

薄年：“對(duì)，我們是來(lái)上幼兒園學(xué)知識(shí)學(xué)技能的，不是來(lái)哭的。”

其余小朋友們：“嗯！我們知道啦！我們不哭！我們也努力不讓別的小朋友哭，崽崽你和我們一起玩哦。”

小朋友玩的很和諧。

只要不哭，崽崽也很喜歡和他們玩。

等后面崽崽排隊(duì)去衛(wèi)生間的時(shí)候，將思衡也去小男生組排隊(duì)。

上課的時(shí)候，新班主任余老師讓班上小朋友們按照男女分組分成兩個(gè)小隊(duì)，然后挨個(gè)兒?jiǎn)栃∨笥褌兺粋€(gè)問(wèn)題。

余老師：“下面咱們玩一個(gè)小游戲，老師問(wèn)，小朋友們答好不好？”

崽崽和小朋友們一頭。

余老師：“好，那咱們開(kāi)始啦，大家一個(gè)一個(gè)排隊(duì)過(guò)來(lái)回答問(wèn)題哦。”

“好~”

小朋友們聲音都非常奶氣，聽(tīng)著就軟軟糯糯的。

大家開(kāi)始排隊(duì)回答問(wèn)題，崽崽在女生組第九個(gè)。

余老師先問(wèn)的是男生組。

“小海，你爸爸回家后一般在做什么？”

小海小朋友：“玩游戲。”

帥帥小朋友：“看大長(zhǎng)腿美女視頻。”

余老師忍著笑示意下一個(gè)。

下一個(gè)正好是薄年小朋友。

薄年小朋友生怕余老師成了她后媽?zhuān)壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)開(kāi)口。

“老師，我爸爸不是在拉屎就是在拉屎的路上！”

別說(shuō)余老師了，就是另一個(gè)老師和保育員都忍不住笑了。

下一個(gè)到了晏月臣。

晏月臣：“余老師，我爸爸一般都在加班。”

再就是將思衡。