崽崽聲音洪亮，小奶音那叫一個(gè)歡快。

“對呀！孫老師，崽崽畫的九頭鳥！”

孫老師：“?。俊?

小朋友們齊齊看向崽崽。

不少小朋友告訴崽崽。

“崽崽，鳥只有一個(gè)頭，你畫錯(cuò)了！不能你畫了幾個(gè)頭，就叫幾個(gè)頭的鳥！”

崽崽據(jù)理力爭。

“不是的，崽崽畫得就是九頭鳥，九頭鳥就是有九個(gè)頭！”

小朋友們覺得崽崽說的不對。

“不是，崽崽，鳥都只有一個(gè)頭！沒有叫九頭鳥的，我家有鸚鵡！只有一個(gè)頭?！?

“我爺爺養(yǎng)了一只山雀，也只有一個(gè)頭！

“我奶奶養(yǎng)的畫眉，也只有一個(gè)頭！”

“我外公養(yǎng)的八哥！也只有一個(gè)頭！而且好聰明，什么都是一教就會?！?

“我家的鸚鵡也是！學(xué)什么都特別快，早上還能叫我起床上學(xué)！”

……

小朋友們七嘴八舌，崽崽想說話解釋都沒機(jī)會插嘴。

一直到小朋友們發(fā)現(xiàn)崽崽沒說話，這才停下來看向她。

一個(gè)小朋友開口。

“崽崽，你聽到了吧，鳥都只有一個(gè)頭的，而且很多鳥特別聰明?！?

崽崽抿了抿小嘴巴。

“可九頭鳥就是有九個(gè)頭！”

小朋友望著崽崽。

“崽崽，你不能說謊，說謊不是好孩子?！?

崽崽堅(jiān)持。

“崽崽沒說謊，崽崽是好孩子?！?

小朋友笑了。

“那就沒有九個(gè)頭的鳥。”

崽崽：“不，就是有。”

薄年小朋友雖然沒親眼見過九個(gè)頭的鳥，但就是相信崽崽。

“崽崽說有就是有。”

小朋友：“……”

小朋友扭頭問旁邊的小伙伴。

“王尊宇，你說有嗎？”

王尊宇小朋友搖頭。

“沒有！我爺爺養(yǎng)了八哥和鸚鵡，都只有一個(gè)頭。但是爺爺?shù)陌烁绾望W鵡都特別聰明?！?

崽崽：“九頭鳥更聰明，什么都會，什么都能做?！?

崽崽不說這話還好，一說除開薄年和計(jì)元修兩人，其余的小朋友們都覺得崽崽在吹牛皮。

“孫老師，崽崽一定說謊了，沒有九頭鳥的對不對？”

孫老師一直滿臉笑容聽小朋友說話。

“小朋友們，崽崽說的九頭鳥，應(yīng)該是傳說中的一種鳥，也被稱為鬼車?！?

小朋友們驚呆了。

“孫老師，那真的有九個(gè)頭的鳥嗎？”

“孫老師，是不是真的有鬼？”

“孫老師，我哥哥說我再搗蛋，就讓吸血鬼把我叼走，真的有吸血鬼嗎？”

這些問題崽崽都知道啊。

正好下課鈴聲響了。

孫老師笑瞇瞇地說下課，讓小朋友們自由活動。

她和班上其余兩個(gè)老師在旁邊守著，但不打擾孩子們自己玩。

今天卻非常奇怪。

孩子們都不去玩積木或者跑出教室玩了。

小家伙們湊在一起，還在繼續(xù)剛才的話題。

“我不信有鬼東西！”

“對！我爸爸說了，都是假的！”

“對！我哥哥為了騙我零花錢，故意說窗簾后面有吸血鬼，他說保護(hù)我，然后讓爸爸媽媽給他零花錢！”

崽崽：“……”

崽崽奶呼呼出聲。

“沒騙人！”

“都有都有！”

小朋友們不說話了，瞪大眼睛看向崽崽。

“啊？”

崽崽點(diǎn)頭。

“有的！有九頭鳥！也有鬼東西，還有吸血鬼！”

薄年小朋友見過鬼東西。