因?yàn)楹图t毛小僵尸互換了一只胳膊，兩人的胳膊都變得一只瘦巴巴的一只嫩白像蓮藕，所以抽血的時(shí)候，兩人借口冷，穿上了外套遮住胳膊。

崽崽成功過(guò)關(guān)，到紅毛小僵尸的時(shí)候，抽血的醫(yī)生看著紅毛小僵尸小肉包似的小手有些驚訝。

“喲！這孩子乍一眼嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)想到小手居然這么胖乎。”

旁邊另一個(gè)醫(yī)生也笑著點(diǎn)頭：“是呢，和前面那個(gè)小姑娘那白嫩嫩蓮藕般的小胳膊幾乎一模一樣。”

孫老師安撫好幾個(gè)哇哇哭的小朋友過(guò)來(lái)，聽到醫(yī)生的話笑起來(lái)。

“他們是兄妹，一樣也正常。”

其中一個(gè)醫(yī)生搖頭：“那不是，這小男孩兒面色一看就營(yíng)養(yǎng)不良，體重有三十嗎？小姑娘倒是扎實(shí)，瞧那肉呼呼的小體格，每個(gè)地方的小肉肉都可可愛愛，長(zhǎng)得恰到好處。”

崽崽一聽不妙，奶聲奶氣出聲。

“醫(yī)生阿姨，小將哥哥好了嗎？崽崽還等著小將哥哥一起去玩呢。”

本來(lái)想撩起紅毛小僵尸衣袖仔細(xì)檢查看看的醫(yī)生思緒被打斷，笑著逗了崽崽幾句，麻溜地消毒，抽血。

崽崽一看，長(zhǎng)舒口氣。

孫老師看到紅毛小僵尸那和崽崽一模一樣的小手時(shí)也愣了愣。

“小將，你的手……”

崽崽忙湊過(guò)去拉起紅毛小僵尸的手，沖孫老師眨了眨眼。

“孫老師，崽崽帶小將哥哥去玩了。”

不哭不鬧特別乖巧可愛的奶團(tuán)子誰(shuí)不喜歡啊？

孫老師當(dāng)然喜歡，所以孫老師沒(méi)理由攔著，點(diǎn)點(diǎn)頭讓兩小只去玩了。

不過(guò)還是覺得奇怪，于是仔細(xì)盯著紅毛小僵尸另一只手看了看。

崽崽眼尖，見紅毛小僵尸剛要抬起另一只手那旁邊的玩具，馬上側(cè)身?yè)踝∷侵皇帧?

“先別玩了，孫老師一直在盯著你的手看，我們先去換手吧。”

這要是被發(fā)現(xiàn)兩人兩只手都不一樣，好像彼此的一只手長(zhǎng)在對(duì)方身上，會(huì)嚇壞老師的吧？

這種事情不能發(fā)生，不然上不了幼兒園了。

崽崽說(shuō)什么，紅毛小僵尸就聽什么。

剛要點(diǎn)頭時(shí)，崽崽又提醒他。

“別點(diǎn)頭了，當(dāng)心頭掉下來(lái)！”

紅毛小僵尸：“……哦。”

他弱弱地問(wèn)：“崽崽，那我……能……要頭嗎？”

崽崽否定：“在你的頭沒(méi)有徹底穩(wěn)固前，還是別了，不然會(huì)嚇壞這些小朋友和老師們的。”

紅毛小僵尸賊乖：“我……都聽……崽崽的。”

崽崽非常滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽話就對(duì)了，不然送你走。”

紅毛小僵尸馬上露出可憐巴巴的眼神：“崽崽，我……乖，不……趕我……走。”

崽崽聽著他磕磕巴巴的說(shuō)話非常別扭，見又有小朋友抽血時(shí)哭了，孫老師去安撫那個(gè)小朋友去了，她拉著紅毛小僵尸的手馬上去了洗手間那邊，兩人麻溜地將手換了回來(lái)。

換好手，兩人依然穿著長(zhǎng)袖外套，崽崽見紅毛小僵尸還可憐巴巴地瞅著她，她這才想起來(lái)自己還沒(méi)回應(yīng)紅毛小僵尸。

“只要你乖，不嚇到普通人，崽崽不會(huì)趕你走的。”

紅毛小僵尸瞬間安心，然后崽崽又說(shuō)了一個(gè)讓他扎心的問(wèn)題。

“小將，你生前是結(jié)巴嗎？”

紅毛小僵尸生怕崽崽誤會(huì)，腦袋搖得快起飛。

崽崽看他脖子和腦袋銜接處非常薄弱，剛要提醒他一聲，眼角余光看到有小朋友往這邊來(lái)，她只好連忙一把抱住他腦袋。

“不是說(shuō)了乖，不嚇人的嗎？”