下午三點，霍沉令準(zhǔn)時出現(xiàn)在幼兒園大門口。

孫老師早早等著了。

看到霍沉令過來，忙上前幾步，將人帶到幼兒園小班辦公室內(nèi)。

辦公室里只有他們兩人，辦公室門敞開著，孫老師笑著簡單寒暄幾句后進入正題。

“霍先生，是這樣的。崽崽她……”

霍沉令心跟著提了起來。

但并沒出聲打斷孫老師的話。

孫老師重新組織了一下語，問的非常委婉。

“霍先生，崽崽她在家時會經(jīng)常看鬼片之類的驚悚電影或者動畫片漫畫書嗎？”

霍沉令大概知道什么事了。

“孫老師，崽崽自己不看那些。”

孫老師馬上抓住了話中漏洞。

“那……霍先生其他幾個孩子看嗎？”

霍沉令直接將鍋甩給一有空就抱著手機刷視頻的小兒子。

“崽崽三哥司晨比較喜歡看。”

孫老師略感安慰。

崽崽沒有那愛好就好，小家伙還小，比較好引導(dǎo)。

“原來是這樣啊，霍先生，您看能不能等崽崽放學(xué)回家后，盡量不要讓她再跟著她三哥哥看那些驚悚片？”

霍沉令點頭應(yīng)下。

“我會讓家里人仔細盯著。”

如果下次再被因為這種鬼怪之類的原因叫家長，他完全有理由告訴孫老師，并不是他不負責(zé)任，而是家里人沒盯住。

畢竟……崽崽那情況……不見鬼不可能！

但崽崽一般不會主動對外提及這些。

今天為什么會提起來？

考慮到這個問題，霍沉令直接問孫老師。

“孫老師，今天是崽崽主動跟小朋友們提到鬼東西之類的嗎？”

孫老師忙搖頭解釋。

“那倒不是，是班上別的小朋友先提起來的。”

霍沉令神色淡淡。

“孫老師能說說當(dāng)時具體情況嗎？”

孫老師點點頭，將當(dāng)時具體情況稍加潤色，也沒有提到小朋友們的具體名字說了一遍。

霍沉令聲音淡了很多。

“所以孫老師的意思是崽崽班上有小朋友的家長相信風(fēng)水說？”

孫老師笑容有些勉強了。

“這個……霍先生，我們……”

看出孫老師緊張尷尬，霍沉令轉(zhuǎn)開視線看向窗外。

“孫老師不必緊張，我隨意問問，畢竟現(xiàn)在相信風(fēng)水的人很少，而真正學(xué)到了風(fēng)水精髓的人更少。”

孫老師掌心都緊張的出汗了。

“對！崽崽的意思，也是怕班上小朋友的家長被騙了，也是一個好心。”

雖然怵頭霍大霸總內(nèi)斂又無形的氣壓，為人師表的孫老師不得不硬著頭皮往下說。

“我是擔(dān)心班上小朋友們聽太多關(guān)于和鬼東西相關(guān)的消息，相信這個世界上真的有鬼東西，到時候回家鬧騰，那明天上學(xué)……”

孫老師飛快看了霍沉令一眼，看霍大霸總神色沒有任何變化，又繼續(xù)往下補充。

“可能會有家長因為孩子晚上怕鬼東西之類的鬧騰，追問原因后，明天來幼兒園找崽崽和霍先生您。”

霍沉令淡淡嗯了聲。

“孫老師的顧慮我明白，若明天有孫老師說的情況發(fā)生，孫老師讓那些家長親自給我打電話，或者讓他們直接到霍氏集團總部找我。”

孫老師忙笑著點頭。

“好，我知道了。”

霍沉令看著鼻尖都冒出細汗的孫老師努力讓自己神色看起來稍顯溫和。

但孫老師不是崽崽，霍沉令對外一向面無表情，眼神銳利沉靜。

所以……其實在孫老師看來，他神色根本毫無變化。

就是再跟她說話的聲音，似乎都……嚴(yán)肅了很多。

“孫老師還有別的事嗎？”