我拿著筆記本讓他看完，準(zhǔn)備把筆遞過(guò)去給他。

讓他寫(xiě)出那紅紅的玉現(xiàn)在在哪。

可是聾啞大叔并沒(méi)有接筆。

而是伸出手指，指了指就在面前安放的棺材。

瞬間我們所有人的目光，齊齊的都望向了那口大棺材上。

他的意思是，那倆人給的紅紅的玉，在這口大棺材里。

我更是驚訝的瞪大了眼睛說(shuō)不出話來(lái)。

我一下沒(méi)忍住，有些不敢相信的問(wèn)聾啞大叔。

我問(wèn)道：“嘛玩意？您了說(shuō)給族長(zhǎng)兒子的紅玉，在這口棺材里？”

說(shuō)完，我又才意識(shí)到聾啞大叔根本聽(tīng)不到。

師父此時(shí)拍拍我的肩膀，讓我先冷靜下來(lái)。

然后他不緊不慢的在筆記本上寫(xiě)下了疑問(wèn)。

是我們所有人的疑問(wèn)。

這棺材里，不是他們村里某個(gè)先祖嗎？

那倆人送給李山的紅玉，怎么會(huì)在眼前的棺材里。

這哪跟哪啊。

是不是聾啞大叔弄錯(cuò)了。

師父把寫(xiě)著疑問(wèn)的筆記本讓聾啞大叔看。

看完疑問(wèn)，聾啞大叔又沒(méi)寫(xiě)什么。

他笑笑，又指向面前的大棺材，然后重重的點(diǎn)頭。

好像在說(shuō)，他沒(méi)有表達(dá)錯(cuò)，他所說(shuō)的那塊紅紅的玉，就在這口大棺材里。

看聾啞大叔如此的確認(rèn)，我們更是不敢相信。

現(xiàn)在倒不是血玉的事讓我們不敢相信。

因?yàn)椋@啞大叔說(shuō)的紅紅的玉，不一定就是血玉。

現(xiàn)在讓我們都震驚和不敢相信的是，送給李山的紅紅的玉怎么在這大棺材里。

不對(duì)啊。

這棺材不是他們某個(gè)先人的嗎？

這個(gè)疑問(wèn)，讓我們所有人都想不通。

周老二吸口涼氣說(shuō)：“嘖！這這這，這話我怎么越看越糊涂了，這老漢兒是不是有點(diǎn)不清楚了。我懷疑，他前邊講的故事都有點(diǎn)假。哎哎哎，頭，你說(shuō)這家伙的聾啞是不是裝的。”

“依我看，這老漢兒是不是自己把那二位給李山的好東西，自己吞了……”

“老二，別瞎說(shuō)。”師父讓周老二別瞎說(shuō)話。

然后對(duì)聾啞大叔笑笑。然后在筆記本上寫(xiě)道：“大叔。你是說(shuō)你說(shuō)的紅紅的玉，在這口你們族人祖先的棺材里。”

師父拿筆記本讓他看。

他看完稍微震驚，又尷尬的笑笑。

連連對(duì)師父擺手，看來(lái)剛才是我們理解錯(cuò)了聾啞大叔的意思。

但隨后聾啞大叔立馬又點(diǎn)點(diǎn)頭。

這又搖頭又點(diǎn)頭的，讓我們所有人都又懵了。

這話怎么說(shuō)的。什么個(gè)情況。

周老二更確信，這個(gè)聾啞大叔是在裝傻充愣了。

想自己把那倆人給死人的東西，自己吞了。

然后現(xiàn)場(chǎng)編了個(gè)理由，說(shuō)那紅紅的玉在他們族人祖先的棺材里。

這樣誰(shuí)都不能檢查。誰(shuí)都沒(méi)有辦法。

周老二這么一分析，我都快被他帶偏了，甚至覺(jué)的還有點(diǎn)道理。

而師父則有自己的原則，他想了想，這次沒(méi)繼續(xù)問(wèn)聾啞大叔。

而是轉(zhuǎn)頭看向同在一輛車的其他村民身上。

師父問(wèn)那些村民：“老鄉(xiāng)，是不是這個(gè)大叔有什么難之隱，或者有什么沒(méi)說(shuō)清楚。”

可能師父用了些詞語(yǔ)，同村老鄉(xiāng)一下沒(méi)聽(tīng)明白，看向林慧慧。

林慧慧趕緊充當(dāng)翻譯。

等同村人聽(tīng)完，幾個(gè)人竟然都笑了起來(lái)。_k